Aseguran que la prohibición de celulares en el Quintana mejoró la interacción entre alumnos: "Ahora conversan como en los viejos tiempos"

El Colegio Padre Ramón de la Quintana volverá a implementar la prohibición del uso de celulares durante las clases y los recreos, medida que, según Rubén Martí, apoderado legal del establecimiento, permitió mejorar la interacción entre los estudiantes.

“Ahora los alumnos conversan como en los otros tiempos”, afirmó Martí en el programa Mañana Central que se emite por Ancasti Streaming, destacando que la iniciativa busca recuperar la comunicación directa entre los estudiantes y generar hábitos de estudio más saludables.

La medida establece que los alumnos deberán dejar sus teléfonos en lockers bajo llave desde su ingreso hasta la salida del colegio. Martí explicó: “No se puede usar en ningún momento el espacio pedagógico, el recreo es parte del espacio pedagógico, de manera que el chico va a llegar, va a dejar el teléfono en el locker, el preceptor lo va a cerrar con llave y cuando se retiren de la institución van a retirar también el teléfono”.

El apoderado recordó que experiencias previas habían tenido resultados positivos parciales: “El año pasado tuvimos cierto éxito relativo, digamos, el 80% más o menos cumplió con la medida, acompañado por los padres también que notan y saben la dificultad que tiene el celular”. Para este año, Martí adelantó que reforzarán la aplicación de la norma desde el inicio del ciclo lectivo 2026.

Martí aclaró que la prohibición no implica dejar de usar otras tecnologías educativas: “No significa que no se pueda usar tecnología. Nosotros tenemos impresoras 3D, pizarras interactivas, tablets y notebooks. Todas estas herramientas, sobre todo el tema de inteligencia artificial, van a poder ser usadas sin ningún inconveniente”.

El objetivo, según Martí, es equilibrar la incorporación de tecnología con la necesidad de fomentar la interacción y el juego entre los estudiantes. “Lo que tratamos es de ordenar el sistema y que permita que el profesor pueda dar clases sin interrupciones y que el alumno pueda aprender sin ninguna interrupción externa”, concluyó.