En diálogo con el programa Tiempo Real, la directora de la Escuela Preuniversitaria Fray Mamerto Esquiú, Cora Modotti, abordó la situación de los paros docentes en la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) y las estrategias implementadas para mantener la continuidad educativa. Modotti señaló que, pese a los conflictos, la escuela mantiene un nivel académico elevado: “Nuestros alumnos siguen entrando a la universidad con alto rendimiento académico, no necesitan prepararse para adquirir los conocimientos básicos que tienen que tener en la secundaria”.
Respecto a los paros que afectan al personal universitario, la directora explicó: “Es preocupante, pero bueno, es una medida que se toma desde los gremios para equiparar el salario docente que la universidad se vio perdida con el 51%”. Sobre la necesidad de diálogo, agregó: “Sí, yo creo que hay que hablar entre todos para ver cómo solucionamos el tema”. Además, Modotti se refirió al uso de celulares en el aula, una política que la escuela comenzó a implementar con fines pedagógicos: “Al principio los papás mandaban notas que tenían que usar para la cantina, el celular y demás, pero el sentido se perdía… Por eso pusimos las cajitas celulares en todas las aulas”. La directora enfatizó que los dispositivos se utilizan exclusivamente para proyectos educativos, como trabajos con inteligencia artificial o presentaciones en PowerPoint.
La directora destacó también la articulación de la escuela con distintas facultades de la UNCA para fortalecer la formación integral de los estudiantes: “Tenemos jóvenes emprendedores, talleres artísticos y un proyecto de educación emocional, que estamos trabajando en conjunto con diferentes facultades para que nuestros alumnos reciban educación emocional en las aulas”.
